基于深度学习的高等数学教学研究

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中文摘要：随着教育改革的不断深入,要求各阶段教育工作者不仅仅局限于传授学生基础知识和基础技能.而是要根据时代的发展需要,不断拓宽教育教学的深度和广度,培养学生学科的核心素养.而对于高等数学学科来说,是高等教育基础性学科,同时也是核心学科之一,是培养学生思维品质和思维综合素养的重要载体.因此,立足于现阶段教育改革的实际要求,以学科基础知识和基础技能为出发点,优化和创新教育教学方法,以培养学生高等数学学科核心素养为落脚点.本文就基于深度学习的高等数学教学展开分析和论述.

作者：

陈英

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作者单位：

兰州博文科技学院,甘肃兰州 730101

关键词：

高等数学深度学习新联结主义问题解决策略

出版年：

2023

DOI：

10.12319/j.issn.2096-1200.2023.01.124

丝路视野

ISSN：

年,卷(期)：2023.(1)

参考文献量3