摘要
近年来,伴随社会经济的迅猛发展,我国企业产业转型改革进程越来越深入,逐步朝向智能化制造业延伸,这也对职业人才综合能力及技术水平提出了更高的要求,为中职业教育带来了全新的挑战和机遇,需要全面把握智能制造发展趋势与企业对于人才的需求,将"1+X"证书当作主要依托,按照岗位要求和数控发展所需对中职数控教学进行适当的调整.在此背景下,本文先是就"1+X"证书制度做了简单概述,接着阐述了"1+X"证书制度下中职数控技术应用专业教学创新的重要性,从人才培养目标、课程体系、课程结构、教学模式、教学团队等方面分析了"1+X"证书制度下中职数控技术应用专业教学的创新策略.
基金项目
广西教育科学"十四五"规划202专项课题(2022ZJY525)
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