数理天地(初中版)2023，Issue(13) ：37-38.

分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用探究

任建平
数理天地(初中版)2023，Issue(13) ：37-38.
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分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用探究

任建平1
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作者信息

  • 1. 吉林省白山市抚松县实验学校 134500
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摘要

随着我国对教育事业改革的不断深入,学生的创新思维与多维度的思考问题能力成了重点培养方向.现阶段,在初中数学的问题解决上,分类讨论思想已经成为数学课堂上较为普遍的形式,通过这种思想处理数学问题,能够使学生的思路得到充分拓展,当对数学问题加以细分以后,就能够提高学生的解题质量,从而提高教学成效.

关键词

分类讨论/初中数学/解题教学

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出版年

2023
数理天地(初中版)
中国优选法统筹法与经济数学研究会

数理天地(初中版)

ISSN：1004-6534
被引量4
参考文献量2
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