数理天地(初中版)2024，Issue(5) ：59-61.

基于发展核心素养的初中数学教学策略探究——以"简单事件的概率"教学为例

张明媚
数理天地(初中版)2024，Issue(5) ：59-61.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于发展核心素养的初中数学教学策略探究——以"简单事件的概率"教学为例

张明媚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省杭州市临安区锦城第四初级中学 311300
  • 折叠

摘要

随着教育改革的不断深入,培养学生的核心素养已成为现代教学的重要任务.初中数学作为一门基础学科,不仅需要传授知识技能,还需培养学生的抽象能力、运算能力、推理能力、数据观念、应用意识、创新意识等核心素养.本文以简单事件的概率教学为例,探讨如何在初中数学教学中发展学生的核心素养.

关键词

初中数学/核心素养/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2024
数理天地(初中版)
中国优选法统筹法与经济数学研究会

数理天地(初中版)

ISSN：1004-6534
参考文献量4
段落导航相关论文