数理天地(初中版)2024，Issue(16) ：98-100.

新课标下初中数学"综合与实践"内容的关键特征分析——以人教版为例

杨岁烨
数理天地(初中版)2024，Issue(16) ：98-100.
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新课标下初中数学"综合与实践"内容的关键特征分析——以人教版为例

杨岁烨1
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  • 1. 西华师范大学 637000
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摘要

"综合与实践"是义务教育阶段数学课程标准规定的四大学习领域之一,是培养学生核心素养的极佳载体.本文以李海东的"综合与实践"活动三维特征模型为基础对人教版初中数学教材综合与实践部分内容的关键特征进行分析,得到"综合与实践"活动在三个内容领域的关键特征水平和活动类型,并由在三个内容领域的具体特征水平得到不同类型活动的适用情况和适当提高特征水平的启示.

关键词

综合与实践/初中数学/课堂教学

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出版年

2024
数理天地(初中版)
中国优选法统筹法与经济数学研究会

数理天地(初中版)

ISSN：1004-6534
参考文献量4
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