数码世界2021，Issue(1) ：77-78.

高职AutoCAD课程知识衔接策略分析和实践

朱惠 李元庆 苏冠领 廖璇
数码世界2021，Issue(1) ：77-78.
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高职AutoCAD课程知识衔接策略分析和实践

朱惠 1李元庆 1苏冠领 1廖璇1
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  • 1. 广西城市职业大学
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摘要

本文针对中、高职数控技术专业学生学习AutoCAD课程的知识衔接策略进行了分析和探讨,提出了有利于中、高职专业学生学习的分层次教学法及衔接策略.

关键词

AutoCAD/高职学生/策略/分层教学

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基金项目

出版年

2021
数码世界
天津电子信息应用教育中心,天津市科学技术信息研究所

数码世界

ISSN：1671-8313
参考文献量4
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