翻转课堂理念下的中职计算机应用基础教学思考

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中文摘要：现如今,随着素质教育以及新课改的不断推进,通过翻转课堂激发出学生的学习兴趣和热情,进而提高教学课堂的效率,已经成为了教育界广泛关注的重点话题.中职院校的计算机应用基础教学中存在着许多的问题,比如学生对于计算机这门学科的兴趣不足、计算机教学资源利用率相对较低等.本文通过阐述翻转课堂的含义,分析现阶段中职院校计算机教学中所存在的问题,进一步的提出中职院校计算机实践教学中翻转课堂的应用途径.

作者：

周俊

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作者单位：

江苏省陶都中等专业学校

关键词：

翻转课堂中职计算机应用基础教育思考

出版年：

2021

数码世界

天津电子信息应用教育中心,天津市科学技术信息研究所

数码世界

ISSN：1671-8313

年,卷(期)：2021.(1)

被引量3
参考文献量3