数码世界2021，Issue(1) ：167-168.

3D建模课堂教学有效性初探

顾妹
数码世界2021，Issue(1) ：167-168.
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3D建模课堂教学有效性初探

顾妹1
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作者信息

  • 1. 江苏省常熟市东南实验小学
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摘要

3D设计型课堂主要通过灵活多样的设计活动展开教学,容易激发学生的学习兴趣和创造潜能.本文结合实践,从把握教材内涵、优化教学过程和丰富评价手段三个方面,阐述了提高3D设计型课堂的教学有效性的具体做法.

关键词

3D建模/课堂教学/教学有效性

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出版年

2021
数码世界
天津电子信息应用教育中心,天津市科学技术信息研究所

数码世界

ISSN：1671-8313
参考文献量1
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