数码世界2021，Issue(3) ：149-150.

因为参与,所以有效---例谈《数据的编码》

陈丁雷 杨琼
数码世界2021，Issue(3) ：149-150.
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因为参与,所以有效---例谈《数据的编码》

陈丁雷 1杨琼2
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市江北新区教育发展中心
  • 2. 江苏省南京一中明发滨江分校
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摘要

在课程改革实践中,学生是否能主动融入教学活动,变被动为主动学习,对于取得良好的教学效果至关重要,同时也是课程改革能否成功的关键.本文以《数据的编码》为例,提出了游戏教学、情境体验、课堂生成、交流展示等四种教学策略并进行了教学实践,希望对同行提供借鉴与参考.

关键词

参与式教学/游戏教学/情境体验/课堂生成/交流展示

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出版年

2021
数码世界
天津电子信息应用教育中心,天津市科学技术信息研究所

数码世界

ISSN：1671-8313
参考文献量2
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