小学阶段开展人工智能课程的策略探究

计金弟¹

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作者信息

1. 江苏省昆山市千灯中小学校
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摘要

随着大数据时代的到来,信息化生活成为了我们的目标,网络与媒体进一步扩散完成基础普及,移动终端投入正式使用并且得到广泛欢迎.当然信息的发展必然会带来人工产品的创造,譬如人工智能应用、人脸识别、无人驾驶的汽车以及类似于送货员的机器人出现在我们生活中并且取代了一部分劳动力为我们的生活带来了极大的便利.小学教育向来是一个被推上风口浪尖的话题,所以也少不了人工智能的导入环节,逐渐形成了"人工智能+教育"的体系.

关键词

小学教育/人工智能/教育

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出版年

2021

数码世界

天津电子信息应用教育中心,天津市科学技术信息研究所

数码世界

ISSN：1671-8313

参考文献量3

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