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基于OBE理念的应用型本科院校《动画课程设计》课程体系改革

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应用本科院校开设动画专业以培养具有较强实际操作能力的设计行业一线人才为目标.目前大多数院校动画专业实践教学中均会出现教学目标及内容雷同的现象.无法满足应用型本科院校的人才培育目标和标准,承担行业动画创作项目能力尤显不足.通过借鉴成果导向教育理念,结合应用型本科院校的人才培养标准和动画行业的特点,进行改革:确立课程目标,规范课程内容,更新教学设计,坚持持续改进的实践课程体系,提出有效的改革路径.

王永强、刘凯

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南京工程学院

动画课程设计 实践课程体系 成果导向教育理念 动画设计

南京工程学院高等教育研究立项课题资助

2020YB16

2021

数码世界
天津电子信息应用教育中心,天津市科学技术信息研究所

数码世界

ISSN:1671-8313
年,卷(期):2021.(4)
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