摘要
"课程思政"的概念越来越深入人心,日益成为各所高校建设的重要内容.本文将焦点放在课程思政如何能够很好的融入到高职院校专业课程之中,并选择了我校数字媒体应用技术专业一门较具有代表性的专业课程为案例例进行探究,从提高专业教师思政素养入手,通过教学案例设计及课堂教学两个方面,引领学生塑造正确的价值观,培养学生的职业素养.也希望通过本文的探索,能够总结出一定的经验和方法,从而对本专业其他课程形成可复制、可借鉴的经验和方法.
基金项目
重庆商务职业学院2020年度校级教学改革研究项目(SWJWJG202025)
重庆市教育委员会教学改革研究项目(202655)
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