摘要
近年来,我国的交通事业迅猛发展,而高铁乘务人员的服务质量也越来越受到人们的关注.作为高铁乘务人员的基本素质——高铁乘务人员英语水平的提升提上了改革的日程.各高职院校也在不断地探索适合学生发展的教学模式,旨在提升高铁乘务专业学生的英语水平,更好地为来自全世界的国际友人服务.而信息化的发展,不但能提高学生学习的兴趣,更能提升英语学习效果和创新意识.本文基于ESP教学理论对高铁乘务英语教学课程进行了深入地探索,在我国的ESP教学体系尚未完全建立的大形势下,尝试改革传统的教学模式,旨在提升高铁乘务专业学生的英语水平,培养高素质的复合型人才.
基金项目
2019年张家口市"十三·五"教育科学规划课题(192801)
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