摘要
根据教育部倡导的将现代化信息技术与教育教学深度融合的思想,文中设计了在Weka平台上使用分类算法实现网络入侵检测,同时在实验实施过程中,根据实验教学内容设计了不同教学法的运用.通过启发学生在仿真平台上的实验对比和分析,引导学生进行自主学习,实现以学生为中心的实验教学理念,增强学生创新创造能力.
基金项目
2020年辽宁科技大学一流本科课程建设项目()
2020年教育部产学合作协同育人项目(201901019012)
2020年辽宁科技大学实验教学改革及实验室建设项目(SYJG202034)
2020年辽宁科技大学教学改革研究项目(XJGCJ202001)