数码世界2021，Issue(5) ：128-129.

新媒体背景下驱动式教学模式在大学数学教学中的应用

王芳珍 鲁斌
数码世界2021，Issue(5) ：128-129.
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新媒体背景下驱动式教学模式在大学数学教学中的应用

王芳珍 1鲁斌1
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  • 1. 江西科技学院
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摘要

数学是大学阶段必修的一门基础性课程,数学学习属于学生大学阶段学习的一部分重要内容.随着教育教学领域改革的不断深入,驱动式教学模式在很多高校中得到了重视,并能够将其充分应用于实际的教学中.但是驱动式教学模式在大学数学教学的应用过程中,仍是不可避免地出现了一些问题,亟需得到解决.如何更有效地在大学数学教学中,应用驱动教学模式,是值得广大数学教育工作者思考的问题.本文首先对驱动式教学模式进行了阐释,进一步分析了当前大学数学教学中存在的问题,最后归纳出了驱动式教学模式在大学数学教学中的应用策略.

关键词

驱动式教学/大学/数学教学

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出版年

2021
数码世界
天津电子信息应用教育中心,天津市科学技术信息研究所

数码世界

ISSN：1671-8313
参考文献量5
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