数码世界2021，Issue(6) ：109-110.

STEAM融入视觉传达设计专业教学的路径研究

刘棋芳 邓伍英
数码世界2021，Issue(6) ：109-110.
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STEAM融入视觉传达设计专业教学的路径研究

刘棋芳 1邓伍英2
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作者信息

  • 1. 海口经济学院
  • 2. 长沙学院
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摘要

本文从STEAM的基本概念出发,阐述了在信息时代背景下STEAM理念在视觉传达设计专业教学中的重要教育价值,结合现状探索STEAM教学的实施路径,提出从课内跨学科知识融合与实践环节联合教学作为切入点,培养视觉传达设计专业具有跨学科思维的复合型创新人才.

关键词

视觉传达设计/STEAM/课程教学/实施路径

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基金项目

海南省高等学校教育教学改革研究资助项目(Hnjg2020-108)

海口经济学院教育教学改革研究项目(Hjyj2020016)

湖南省教育厅重点项目研究成果(17A022)

出版年

2021
数码世界
天津电子信息应用教育中心,天津市科学技术信息研究所

数码世界

ISSN：1671-8313
参考文献量2
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