摘要
"Python技术与应用"是编程语言类的一门专业基础课程.在传统的课堂教学中,以专家教授进行专业技能解读为主,但这通常会忽略了学生的人生价值观的影响和价值观念的营造.在"Python技术与应用"课堂教学中,老师要融合以德育人的总体目标,融合爱国主义精神文化教育,对传统式课堂教学的内容和方式进行改革创新,努力创造价值观与课程的有机结合.本文融合课程思政的观念和思路,从课程总体目标、思政元素、教学方法和点评等好多个层面对"Python程序设计"的课程思政改革创新对策进行了讨论.
基金项目
陕西省职业技术教育学会国家"双高计划"建设学校课程思政研究与实践课题(SGKCSZ2020-1560)
咸阳职业技术学院2020年度课程思政建设研究与实践课题(2020KCSZ113)
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