高中信息技术学科中核心素养的培养浅析

杨勇¹

扫码查看

作者信息

1. 山东省淄博第十一中学
折叠

摘要

由于长期受传统教育教学影响,教师的教学观念被巩固,很少给学生积极参与的机会,这对提高教学质量是非常不利的.高中信息技术课程应引起教师的重视,把更多的精力放在培养学生的核心素养上,开启素质教育的新篇章.实际上,学生是最重要的主人.教师坚持以学生为本,个性化教学,组织丰富多彩的教学活动,促进学生思维活跃,形成良好的核心素养.此外,学生只有理解了课本的内容,才会更成功互动交流.

关键词

高中信息技术/学科教学/核心素养/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2021

数码世界

天津电子信息应用教育中心,天津市科学技术信息研究所

数码世界

ISSN：1671-8313

参考文献量1

段落导航