国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
颂雅风
2022,
Issue
(2) :
153-154.
中职公共艺术音乐课堂中体验式教学的必要性与运用
王晓玲
颂雅风
2022,
Issue
(2) :
153-154.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
中职公共艺术音乐课堂中体验式教学的必要性与运用
王晓玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
沈阳医学院附属卫生学校
折叠
摘要
在当前国家深入推进素质教育和开展教学改革的时代背景下,学校必须不断创新改革教学形式,为推进学校教育成果奠定良好基础.在改革教学手段和教学策略的过程中,教师要研判教学形式,体现学生的主体地位,从而实现素质教育的实质要求.而体验式教学就是有效转变学生课堂角色的重要教学方式,在中职公共艺术音乐课堂教学中充分运用体验式教学十分必要.本文就体验式教学模式在中职公共艺术音乐课堂教学中的运用进行了简单分析,并提供了相关建议.
关键词
体验式教学
/
中职
/
音乐课堂
引用本文
复制引用
出版年
2022
颂雅风
河北教育出版社有限责任公司
颂雅风
ISSN:
2095-3208
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果