商品储运与养护2008,Vol.30Issue(5) :120-121.

小组合作学习和任务驱动型学习在计算机组装与养护课的应用

Cooperative learning groups and task-driven learning In the computer assembly and the application of the Conservation Division

徐晓聪
商品储运与养护2008,Vol.30Issue(5) :120-121.

小组合作学习和任务驱动型学习在计算机组装与养护课的应用

Cooperative learning groups and task-driven learning In the computer assembly and the application of the Conservation Division

徐晓聪1
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作者信息

  • 1. 广东省林业职业技术学校,广东,广州,510520
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摘要

由于计算机组装与维护课本身兼具知识面专、实际操作性强的特点,决定了计算机组装与维护课对培养学生的专业能力有很大的作用.文中论述在计算机组装与维护教学中是如何开展"小组合作学习"和"任务驱动型"教学模式来培养学生的创造能力.

关键词

建构主义理论/小组合作学习/任务驱动型/创造能力

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出版年

2008
商品储运与养护
中国仓储协会,全国商品养护科技情报中心站

商品储运与养护

影响因子:0.222
ISSN:1007-4538
被引量1
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