多元艺术视角下《长安三万里》教育内涵研究

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中文摘要：动画电影《长安三万里》作为我国本土现象级影片,自播映以来深受全年龄段观众的喜爱,其中所蕴含的价值取向与艺术视角实则为电影教育开辟了崭新平台.如何在影院场域之外深化电影教育内涵,以多元的艺术模式倾诉电影文本内容,观影活动做到了良好的示范作用.研究与实践表明,打破影院局限,以双向互动观影模式契入观众内心,不仅能够更好地予以受众精神传达,亦能为创作者起到充实文本之用.

作者：

李孟羽、杨俊芳

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作者单位：

厦门理工学院文化产业与旅游学院

关键词：

《长安三万里》动画电影中华传统文化电影教育观影实践活动

出版年：

2024

声屏世界

江西省广播电视学会,江西人民广播电台,江西电视台

声屏世界

影响因子：0.204

ISSN：1006-3366

年,卷(期)：2024.(20)