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商品与质量(科教与法)
2014,
Issue
(2) :
185-185.
如何有效进行小学科学实验
王冬梅
胡秋玲
商品与质量(科教与法)
2014,
Issue
(2) :
185-185.
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如何有效进行小学科学实验
王冬梅
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胡秋玲
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作者信息
1.
吉林经济技术开发区实验小学校 吉林省吉林市 132000
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摘要
小学科学是以“培养学生科学素养”为宗旨的科学启蒙课程,科学实验正是“探究”的主要方式。本文首先分析目前小学科学实验教学中存在的问题,然后介绍相关的理论基础,最后针对这些问题提出改进的建议。
关键词
小学科学
/
实验
/
有效
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出版年
2014
商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会
商品与质量(科教与法)
ISSN:
1006-665X
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参考文献量
2
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