商品与质量(科教与法)2014，Issue(4) ：18-18.

基于隐性知识管理的高校外语教师群体协作模式研究

盛冬梅 刘剑锋
商品与质量(科教与法)2014，Issue(4) ：18-18.
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基于隐性知识管理的高校外语教师群体协作模式研究

盛冬梅 1刘剑锋2
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作者信息

  • 1. 吉林工商学院外国语学院 吉林长春 130062
  • 2. 吉林大学图书馆 吉林长春 130062
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摘要

本文通过对隐性知识的分析，构建外语教师专业发展的群体协作模式。从群体协作模式的内容，氛围，技术手段三个方面探讨了群体协作模式的运行机制。最后分析了外语教师群体协作模式的现实意义。

关键词

隐性知识/群体协作/外语教师

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基金项目

吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目(吉教科文合字[2014]第482号)

出版年

2014
商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会

商品与质量(科教与法)

ISSN：1006-665X
参考文献量2
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