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分层式教学法在高职英语教学中的应用研究

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对于大学生而言,我们需要重点关注的便是他们在英语知识基础上的差异。结合高职教学改革的进程,针对英语知识基础存在差异的学生群体,需要在强化和弱化英语教学的职教手段上下工夫。通过环境适应性分析和应用模式定位,分层式教学法在高职英语教学中的应用需要从:深化对分层教学法的认识、厘清分层教学法的目的性、完成班级编排和课程实施,以及综合进行对分层教学评价等四个方面展开。

郭建军

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武汉职业技术学院 湖北武汉 430074

高职英语 分层式教学法 应用 高阶教学

2014

商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会

商品与质量(科教与法)

ISSN:1006-665X
年,卷(期):2014.(5)
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