商品与质量(科教与法)2014，Issue(5) ：22-22,25.

分层式教学法在高职英语教学中的应用研究

郭建军
商品与质量(科教与法)2014，Issue(5) ：22-22,25.
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分层式教学法在高职英语教学中的应用研究

郭建军1
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作者信息

  • 1. 武汉职业技术学院 湖北武汉 430074
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摘要

对于大学生而言，我们需要重点关注的便是他们在英语知识基础上的差异。结合高职教学改革的进程，针对英语知识基础存在差异的学生群体，需要在强化和弱化英语教学的职教手段上下工夫。通过环境适应性分析和应用模式定位，分层式教学法在高职英语教学中的应用需要从：深化对分层教学法的认识、厘清分层教学法的目的性、完成班级编排和课程实施，以及综合进行对分层教学评价等四个方面展开。

关键词

高职英语/分层式教学法/应用/高阶教学

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出版年

2014
商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会

商品与质量(科教与法)

ISSN：1006-665X
参考文献量4
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