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英语教师应把握学生作为学习主体的相关因素

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依照目前我国英语课程改革标准实施科学验证、分析，涉及发挥学生主体作用的相关因素内容比较众多，各种关系更是较为复杂，为了令学生树立独立思考意识，稳定课堂内部和谐的交流气氛，教师有必要针对各种关联进行有力拆解，避免认知混乱带来不必要的瓶颈限制危机，影响学生后期综合化发展。

徐轶群

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吉林工商学院 吉林长春 130062

英语教师 主体地位 相关因素

2014

商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会

商品与质量(科教与法)

ISSN：1006-665X
年,卷(期)：2014.(5)
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