商品与质量(科教与法)2014，Issue(6) ：142-142.

浅析人本主义教育思想在外语教学中的应用

李兆英
商品与质量(科教与法)2014，Issue(6) ：142-142.
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浅析人本主义教育思想在外语教学中的应用

李兆英1
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作者信息

  • 1. 吉林工商学院外国语学院吉林长春130062
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摘要

人本主义的理论基础是人本主义心理学，诸多心理学家主张将人本主义思想应用于教育理论中。人本主义教育思想顺应现代学习理论发展的新潮流，对教师的教和学生的学都有许多积极的影响，可以改善师生关系，培养积极情感，对当今的外语学习和教学起着重要的指导作用。

关键词

人本主义/外语教学/情感

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出版年

2014
商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会

商品与质量(科教与法)

ISSN：1006-665X
参考文献量1
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