商品与质量(科教与法)2014，Issue(6) ：158-158.

浅析中式英语及对英语教学的启示

邹萌
商品与质量(科教与法)2014，Issue(6) ：158-158.
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浅析中式英语及对英语教学的启示

邹萌1
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作者信息

  • 1. 吉林工商学院 吉林长春 130062
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摘要

中式英语是中国的英语学习者普遍存在的问题，它的存在已经造成了中国的英语学习者和英语本族语者之间的交流障碍。分析中式英语的成因及特点，会对英语教学有一定的启示。中式英语分别在语音、词汇、句法等层面表现出显著的特点，本文从中西方思维模式和母语负迁移角度对中式英语的成因进行剖析，旨在提出使学生避免中式英语的策略，努力克服和清除中式英语，学习标准英语。

关键词

中式英语/英语教学/启示

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出版年

2014
商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会

商品与质量(科教与法)

ISSN：1006-665X
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