商品与质量(科教与法)2014，Issue(7) ：240-240.

小学学困生的转化策略

刘艳芬
商品与质量(科教与法)2014，Issue(7) ：240-240.
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小学学困生的转化策略

刘艳芬1
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作者信息

  • 1. 河北省宽城满族自治县北局子小学 河北宽城 067600
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摘要

全面推进素质教育，就是要致力于所有学生的全面提高。前苏联著名教育家赞可夫说："学校最重要的任务之一就是要坚持不懈地在全体学生包括差生的发展上下功夫。"可见，学困生在教育教学工作中是一个不容忽视的群体。转化学困生的工作也是教育工作中的一个重点和难点。而笔者认为，农村小学学困生的转化工作又是更为艰难，它不光需要教师有一定爱心、耐心、恒心，更需要深入了解他们学习困难的原因，因材施教，采取相应的策略来转化。

关键词

小学学困生/转化策略

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出版年

2014
商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会

商品与质量(科教与法)

ISSN：1006-665X
参考文献量4
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