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浅谈初中数学课堂提问教学

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课堂教学是一门艺术，作为其重要组成部分的课堂提问，一定要注重其有效性。数学教师只有不断提出有效、高质量的问题，才能提高课堂教学效率，从而加强学生创新思维能力。

张秀枝

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河北省宽城满族自治县龙须门中心校 河北宽城 067600

初中数学 课堂提问 有效性

2014

商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会

商品与质量(科教与法)

ISSN：1006-665X
年,卷(期)：2014.(7)
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