商品与质量(科教与法)2014，Issue(7) ：256-256.

在小学语文课堂教学中如何运用激励性评价

张岩
商品与质量(科教与法)2014，Issue(7) ：256-256.
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在小学语文课堂教学中如何运用激励性评价

张岩1
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作者信息

  • 1. 河北省丰宁满族自治县王营中心小学校 河北承德 068350
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摘要

我国的语文课堂教学评价的理念随时代的变化而不断向前完善发展。在教学过程中，我们通过正确认识课堂教学评价的价值，通过巧妙运用课堂评价语言、正确使用评价方法、采用多种评价方式，充分发挥评价的多种功能，引导学生主动参与、自主成长，成功开启学生心灵及智慧之窗，并能促进教师自身综合素质的发展。

关键词

语文/课堂教学/激励性/评价

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出版年

2014
商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会

商品与质量(科教与法)

ISSN：1006-665X
参考文献量1
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