商品与质量(科教与法)2014，Issue(7) ：264-264.

小学语文中的古诗词教学

杨春丽
商品与质量(科教与法)2014，Issue(7) ：264-264.
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小学语文中的古诗词教学

杨春丽1
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作者信息

  • 1. 河北省宽城满族自治县黄崖子明德小学 河北省宽城 067600
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摘要

中国古典诗词意境深远，内涵深刻，蕴含着丰富的人文哲理，是小学生学习古典文学的最佳启蒙教材。很多教师虽认识到古诗词教学的重要性，但教学方法往往比较简单，学生难以体会诗词所表达的情感。在小学古诗词教学中，应从读课文，研读诗文，培养想象力，课外拓展等，情感上去体会诗词的意境。实施有效的教学策略，才能取得良好的教学效果。

关键词

小学语文/古诗词

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出版年

2014
商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会

商品与质量(科教与法)

ISSN：1006-665X
参考文献量4
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