商品与质量(科教与法)2014,Issue(7) :270-270.

浅析小学美术教学中的情感渗透

李文辉
商品与质量(科教与法)2014,Issue(7) :270-270.

浅析小学美术教学中的情感渗透

李文辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省平泉县双桥小学 河北承德 067500
  • 折叠

摘要

美术教育教学注重情感的投入与心灵的交流。通过以情感人,以情动人,以情服人的方法,来陶冶学生的情操,美化学生的心灵,提高学生的思想觉悟,从而使学生进入更高的精神境界,成为一个具有高尚情操的人。

关键词

小学美术/情感教育/专业特色/师生沟通

引用本文复制引用

出版年

2014
商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会

商品与质量(科教与法)

ISSN:1006-665X
参考文献量1
段落导航相关论文