商品与质量(科教与法)2014，Issue(7) ：277-277.

适当的活动在小学英语教学中的重要性

王雪菲
商品与质量(科教与法)2014，Issue(7) ：277-277.
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适当的活动在小学英语教学中的重要性

王雪菲1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市高新区冯营子小学 河北承德 067000
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摘要

《英语课程标准》中明确指出：基础教育阶段英语课程的首要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，学生只有有了兴趣，他才会乐于学、主动学，所以教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的课堂学习氛围。英语教学要注意结合儿童的心理和生理特点，要有利于引起学生的学习兴趣。在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣，符合"乐学"原则。游戏教学方法强调了学生的主体性，要求学生共同参与，而不是教师唱独角戏，体现了教师主导与学生主体作用的发挥。

关键词

小学英语/学习兴趣/游戏教学法

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出版年

2014
商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会

商品与质量(科教与法)

ISSN：1006-665X
参考文献量1
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