国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈中学语文教学目标的达成
浅谈中学语文教学目标的达成
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在平常的课中，由于学生预习不够，认知有偏差，回答问题往往不够完美，甚至误入歧途。这就需要教师要有敏锐的临时生成意识，临时生成的处理在于教师的教学理念，目标的明确，教学机智及对个别学生知识、性格、心理的了解。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
杨华雲
展开 >
作者单位：
重庆市垫江县第一职业中学校 重庆垫江 408309
关键词：
中学
语文
教学目标
达成
出版年：
2014
商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会
商品与质量(科教与法)
ISSN：
1006-665X
年,卷(期)：
2014.
(8)
NETL
NSTL
万方数据
