商品与质量(科教与法)2014，Issue(8) ：133-133.

提高农村中学数学教学效果浅析

李阳建
商品与质量(科教与法)2014，Issue(8) ：133-133.
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提高农村中学数学教学效果浅析

李阳建1
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作者信息

  • 1. 重庆市垫江县大石中学校 重庆 408314
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摘要

从生活中来，到生活中去，是学好理论知识的最有效途径。根据农村中学生的生活实际，端正他们的学习态度，激发他们的学习兴趣，创设适合他们认知特点的知识背景，编写通俗易懂的教辅读物，让书本知识真正走进农村中学学生的现实生活。

关键词

农村中学/教学效果/有效途径

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出版年

2014
商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会

商品与质量(科教与法)

ISSN：1006-665X
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