国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
商品与质量(科教与法)
2014,
Issue
(8) :
136-136.
激发初中生作文兴趣浅析
余建鸿
商品与质量(科教与法)
2014,
Issue
(8) :
136-136.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
激发初中生作文兴趣浅析
余建鸿
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市垫江县第一职业中学校 重庆垫江 408309
折叠
摘要
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向,是推动人们进行活动的最现实、最活跃的内部动机。由此可见,兴趣对学生的写作是何等的重要,本文主要阐述如何激发和培养学生的写作兴趣。
关键词
写作兴趣
/
信心
/
观察
引用本文
复制引用
出版年
2014
商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会
商品与质量(科教与法)
ISSN:
1006-665X
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果