商品与质量(科教与法)2014，Issue(9) ：120-120.

如何进行职高语文个性化阅读教学

宣丽萍
商品与质量(科教与法)2014，Issue(9) ：120-120.
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如何进行职高语文个性化阅读教学

宣丽萍1
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作者信息

  • 1. 北省围场满族蒙古族自治县职教中心 河北承德 068450
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摘要

在语文教学中培养职高学生的学习信心，对他们将来的学习和工作都有重要作用。该文从教师主导、尊重主体、小组合作、学会反思等方面阐述了有效实施个性化阅读教学，培养职高生学习信心的问题。

关键词

职高语文/个性阅读/有效策略

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出版年

2014
商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会

商品与质量(科教与法)

ISSN：1006-665X
参考文献量1
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