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浅谈新课标下的小学数学教学

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新课标要求教学就是教给学生借助已有知识去获取新知的能力，使学生学会学以致用。小学数学教学改革的根本在于培养儿童自身的学习能力、创造能力和自我发展能力，通过教师必要的启发诱导，让学生主动参与探究知识的过程，自发地提出问题、分析问题、解决问题，引导学生发展思维能力。本文浅显的分析了如何更好的在新课标的指导下进行小学数学教学。

王素香

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河北省承德市高新区冯营子小学 河北承德 067000

小学数学 教学 新课标

2014

商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会

商品与质量(科教与法)

ISSN：1006-665X
年,卷(期)：2014.(9)
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