小议如何提升初中历史课堂教学效果

裴福印¹

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1. 河北省宽城县第三中学河北承德 067600
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摘要

一直以来在初中教学当中，许多学生只是重视语数外这些基础学科，而对历史则鲜少重视，他们觉得历史作为一门副科不需要关注太多，因此在课堂上学习的积极性也不高，最终导致了初中历史的课堂教学效果甚微。历史教师作为初中生的引导者，在工作中应该充分重视这一情况，认真分析、总结，寻求改变这一现状的有效途径，激发学生学习历史的兴趣，提高初中历史的课堂教学效果。本文通过对以往教学经验的分析和总结，有针对性的探讨了初中历史课堂教学效果提升的方法和途径。

关键词

初中历史/课堂教学效果/提升

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出版年

2014

商品与质量(科教与法)

中国保护消费者基金会

商品与质量(科教与法)

ISSN：1006-665X

参考文献量3

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