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小学英语教学中的体态语言
小学英语教学中的体态语言
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中文摘要：
在小学英语教学中，教师准确、适当、自然协调地运用体态语，艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离，能有效地帮助组织教学，达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用，以无声胜有声。
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作者：
夏红肖
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作者单位：
河北省石家庄市藁城区石家庄经济技术开发区学区塔元庄小学 河北 石家庄052160
关键词：
体态语
小学英语教学
出版年：
2014
商品与质量(科教与法)
中国保护消费者基金会
商品与质量(科教与法)
ISSN：
1006-665X
年,卷(期)：
2014.
(12)
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