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高效化学课堂的基础--导学案
高效化学课堂的基础--导学案
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中文摘要：
随着教学改革的不断推进，大家认识到传统的教学理念必须颠覆，但许多人错误的认为改变旧的教育模式，就是把过去的“填鸭式”改成了“放鸭式”。可见，把握教与学的度才是关键，而导学案正是促进学生自主合作，探究性学习的师生互动的“教学合一”的设计方案，把教与学有机地结合在一起。教师只有研究导学案的设计，力争把导学案设计成学生学习的路线图，才能真正实现“以教师为主导，学生为主体”的教育模式。
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作者：
武文瑾
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作者单位：
山西省中阳一中 山西吕梁 033400
关键词：
化学课堂
基础
导学案
出版年：
2015
商品与质量·理论研究
中国保护消费者基金会
商品与质量·理论研究
影响因子：
0.042
ISSN：
1006-656X
年,卷(期)：
2015.
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