生成的和谐课堂

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中文摘要：新课程、新教育呼唤和谐的语文课堂.动态生成的课堂是和谐的.那么,如何才能有效地把握动态生成,构建和谐课堂呢?笔者认为应做到以下几点:一、把握流程即时"变奏";二、把握环节相机"增删";三、把握个体质疑解疑;四、把握文本感悟支点;五、把握现场争论焦点.只有把课堂当作是释放我们生命的舞台,教师的才情才能得以展示,学生的个性才能得到张扬,思维的火花才会得到绽放,凝固的课堂场景才会转变成一幅幅鲜活而生动的画面,流淌出生命的活力,我们的课堂上才会和谐之音悠扬!

作者：

叶献萍

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作者单位：

浙江省永嘉县城北小学

关键词：

动态生成和谐课堂

出版年：

2008

商情·科教文萃

河北省消费时尚文化传播中心

商情·科教文萃

ISSN：1673-4041

年,卷(期)：2008.(1)

参考文献量8