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/-r/音石化与高校英语教师素质

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本文从英语学习者中常见的/-r/音石化现象出发,收集语料并进行定量分析,展示了/-r/音过度概括现象的普遍性,侧重分析了训练迁移因素,探讨了英语教师在汉语环境中教英语所应具备的素质,以期更加有效地指导英语教学实践和学习实践.

阮芳

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郑州大学升达经贸管理学院,河南,郑州,451191

/-r/音过度概括现象 石化理论 训练迁移 高校英语教师素质

2008

商情·科教文萃
河北省消费时尚文化传播中心

商情·科教文萃

ISSN：1673-4041
年,卷(期)：2008.(1)
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