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浅谈学校体育与学生思维能力创新的培养

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本文拟根据对学生在接受体育教学过程中,思维能力发展的动力因素的分析,探讨在体育中对学生智力因素培养的途径.以致力于体育教育改革,提高教学质量,促进学生全面发展,从而实现体育由应试教育向素质教育的转变.

张春林

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哈尔滨学院,黑龙江,哈尔滨,150000

体育教育 思维 需要 动机 兴趣

2008

商情·科教文萃
河北省消费时尚文化传播中心

商情·科教文萃

ISSN:1673-4041
年,卷(期):2008.(2)
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