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浅析教学结构的优化

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优化教学结构,激发学生的兴趣,提高学生的内在主动性;激励学生主动思考,让学生们从被动走向主动;激发学生的自学能力,在寓教于乐中完善提高学生的学习能力.

韩敏

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大庆市第四十二中学,黑龙江,大庆,163000

结构 优化 兴趣 自学 能力

2008

商情·科教文萃
河北省消费时尚文化传播中心

商情·科教文萃

ISSN:1673-4041
年,卷(期):2008.(2)