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如何构建职业学校职业指导课程

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职业指导课程的构建应以实用性、针对性、阶段性、系统性为原则,对学生实行分阶段的职业指导,一年级开设择业指导课,二年级开设创业指导课,三年级开设就业指导课.职业学校开设职业指导课,全面、深入、系统地对学生进行职业指导,是当前实施素质教育的一项重要举措.

杨继红

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黑龙江艺术职业学院,黑龙江哈尔滨,150000

职业指导 课程 目标 任务 原则 内容 特殊性 存在的问题

2008

商情·科教文萃
河北省消费时尚文化传播中心

商情·科教文萃

ISSN：1673-4041
年,卷(期)：2008.(3)
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