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转变历史教学方式提高课堂效率
转变历史教学方式提高课堂效率
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中文摘要：
历史教学方式是由学生学的方式和教师教的方式所组成的一个整体.要提高课堂效率,教师要转变教学方式,注重引导式、探究式的教学方式和策略,优化自己的教学行为;学生要转变历史学习方式,提倡自主、探究与合作的学习方式,使学生在教师指导下主动地、富有个性地和创造性地学习,真正实现学生学习方式的根本性转变.
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作者：
苏琳
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作者单位：
浙江省台州市椒江第六中学,浙江台州,318000
关键词：
历史教学方式
课堂效率
自主
探究与合作
出版年：
2008
商情·科教文萃
河北省消费时尚文化传播中心
商情·科教文萃
ISSN：
1673-4041
年,卷(期)：
2008.
(3)
参考文献量
3
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