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数学建模课的思索与探讨

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首先论述开设数学建模课的必要性和时代背景,其次介绍了开展数学建模课的4个教学层次、指导思想、与传统数学课程的区别以及几点建议.

张虹、刘振忠、董继学

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黑龙江八一农垦大学文理学院数学系

数学建模 数学模型 数学实验

2008

商情·科教文萃
河北省消费时尚文化传播中心

商情·科教文萃

ISSN:1673-4041
年,卷(期):2008.(4)
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