在当今中小学作文教学中.为了实施作文个性化教学,首先摆脱工具性的束缚,语文教育应该而且能够为造就现代化社会所需的一代新人发挥作用,不应是简单地为维持一个已存在的社会而培养工具人,应是一个有独立思想的主体人.其次,作文教学是为了培养学生运用祖国的语言文字进行表达的能力.更重要的是具体明确地表达自已的思想,使文如其人,人如其文,即人的真实灵魂的反映,培养自由个性的全人格.再次,在作文教学中,我们尊重学生的个性差异,允许学生与众不同,这样对学生的健康成长有利.对文学创作有帮助.最后:在作文教学中,为了使学生有材料可写、有真情实感,老师可以营造丰富多彩的课外活动,使学生们自己亲身经历、亲身感受,便于学生晓之于理,动之于情.
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