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关于数学教学中应用问题的思考
关于数学教学中应用问题的思考
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中文摘要：
教学的应用问题一直是数学教育家关注的重要问题.著名教学教育家弗兰登塔尔曾对数学教学表示了优虑,他认为,数学教学应讲授从丰富的现实情境中抽象出这些结构的数学发现过程.学习是指形成这粹系统化的数学活动过程,而不是系统化的最后结果.学生应该形成一个相对开放的系统,至少是一个既有入口又有出口的封闭系统.
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作者：
沈健
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作者单位：
石家庄市第二十八中学
关键词：
应用
数学教学
问题
出版年：
2008
商情·科教文萃
河北省消费时尚文化传播中心
商情·科教文萃
ISSN：
1673-4041
年,卷(期)：
2008.
(4)
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